に行ってきました。
1年の時と同じ担任だったのもあって、
特別心配な事は無く、
先生の話を聞く感じでした。
2年生になって学童に行き始めた事もあって、
学校の話よりも、
学童の話をしてくれるようになった長男。
学校でも、
学童に行き始めたのでお友達が増えたそうです。
今までおしゃべりしなかった子とも、
おしゃべりしてるとのこと。
あと、自主学習が凄くて
先生褒めてくれました。
特に最近は学童から帰ってきてから
自主学習を頑張ってやってます。
だいたいの子は計算や漢字の練習ですが、
長男は自分で考えて
問題を作って答えたり、
漢字も復習なのか
ここは止めるや跳ねなど書いたりしてやってます。
勉強は間違える事もあるけど、
計算の解き方がわかってないとかではないとのこと。
長男がやってはダメなことや、
今やるべきことじゃないことをしていると
お友だちが先生にそれを言おうとすると
嫌がるそうです。
言われて、家でもそうだなと思いました。
長男が間違ったことをして、
娘がそれを私に言おうとする時も
長男は「言わないで」と言って嫌がります。
前に聞いた時は
「恥ずかしいから」と言っていたんですが、
学校でもそういうことがあって
先生はちょっと気になってたみたいです。
でも、1年の時より
2年になってからは
そういう事も減ってきたそうです。
あと…喋っていて気になったのは
長男は運動で競争心が全くなく、
かけっこで遅くても
楽しかったのが最初にきて、
悔しいって思わない感じなので、
学校ではどうかな？と聞きました。
そしたら、
ボールを投げるのに
手足の使い方が難しいみたいで、
でも楽しくやれてるから、
「そういうのも個性です」と言ってくれました。
担任の先生は、
長男が通っていた幼稚園の先生のような感じで、
いつもにこにこして怒らないで
なんでも受け止めてくれる感じなので、
長男に合ってるようで良かったな
と改めて感じました。
そんな感じで、
長男の個人懇談終わりました。
そして来週は娘の個人懇談です。
